序号 | 仪器设备名称 | 自制或改装 | 开发的功能和用途(限100字以内) | 应用于课程及实验名称 | 使用高校 | 科研支撑情况(是否有专利、是否得到科研项目或成果支持) | 年度 |
1 | 振镜式激光扫描实验系统 | 自制 | 光学实验,用于调整和扫描系统控制,字库矢量控制等 | 近代物理实验 | 中山大学、 浙江工业大学、江苏大学、南京大学、中南大学、北京理工大学、浙江师范大学 | 全国自制实验教学仪器设备创新大赛二等奖。 | 2018 |
2 | 基于光纤光谱仪的色度学实验仪 | 与博源光电合作研制 | 根据色度学原理,验证了用光纤光谱仪、三基色 LED 灯、标准光源及积分球等器件组成的色度学实验仪,可进行简捷快速测量,且结果准确。学生既能直接观察实验现象,又能通过测量光谱数据得到相应参数,提高并丰富了物理学中光谱与色度学实验的内容。 | 近代物理实验、RGB实验 | 浙江工业大学、江苏大学、南京大学、中南大学、北京理工大学等 | 光纤光谱仪的性能提升及市场拓展应用的研究,横向,2020.01-2021.12,100万 | 2020 |
3 | 电磁场能量传输特性实验装置 | 与博源光电合作研制 | 基于磁耦合谐振式无线电能传输仪研制出一套电磁场能量传输特性实验装置,用于研究不同 介质中(空气、有机玻璃及不同盐度的海水)电磁场能量传输效率与频率、距离之间的关系 | 近代物理实验、无线传能实验 | 浙江工业大学、三峡大学、国防科技大学、浙江理工大学、中南大学、太原理工大学、大连工业大学 | 全国自制实验教学仪器设备创新大赛三等奖 | 2020 |
4 | 弦振动实验仪的改进 | 与杭州精科仪器有限公司合作 | 原来弦振动实验仪仅仅观察共振,不能观测位相。通过改装,可以观察共振前后弦弦的位相变化,与受迫共振理论比对、建模 | 普通物理实验、弦振动实验 | 浙江工业大学、宁波大学、杭州电子科技大学、杭州师范大学等 | 2022年教育部协同协同育人项目资助 | 2021 |
5 | iTOF原理光学实验装置 | 与博源光电合作研制 | 1.飞行时间法(TOF)的原理,特别是iTOF相位解调的测距原理 2.学会使用逐差法测定空气介质中光的速度 | 近代物理实验、iTOF飞行时间法光速测量实验 | 浙江工业大学、杭州电子科技大学等 | 2022 | |
6 | 激光雷达原理演示实验装置 | 与忆玺智能科技(杭州)有限公司合作研制 | 对激光雷达的原理和应用进行模拟演示 | 近代物理实验、激光雷达原理演示实验装置 | 浙江工业大学 | 2022年国家级大学生创新创业训练项目; 2022年第八届全国大学生物理实验竞赛中荣获二等奖 | 2022 |